domingo, 13 de diciembre de 2015

PREPARACIÓN PARA LA RECOGIDA DE MÓVILES Y EXAMEN FINAL


Recogida de móviles

En clases anteriores hemos estado trabajando sobre temas como los menores soldados; niños y niñas de los cuales son reclutados sobre los 10 años de edad hasta los 18, los cuales son utilizados como máquinas de guerra, obligados a matar a su propia familia y amigos, a realizar las tareas más arduas y peligrosas.




















Todos los miércoles, en la tercera hora de clase tenemos una hora de Tutoría, la cual yo me tomo como una hora más de ética ya que tratamos temas de ésta. La anterior semana tratamos los temas de como los niños soldado luchaban por recursos naturales por los cuales los estados como la República Democrática del Congo que se abastecen debido a la obtención de un recurso natural tan preciado como es el coltán; elemento principal para la fabricación de móviles, ordenadores, tecnología robótica...

      http://elpais.com/diario/2007/09/26/futuro/1190757604_850215.html






Por ello hemos organizado una recogida de móviles en nuestro centro por iniciativa de Isabel, la persona que nos imparte el taller que llevamos realizando desde hace ya varias semanas.  En poco tiempo está pensado de realizar un recorridopor el centro para informar sobre la recogida de móviles; los móviles conseguidos en esta iniciativa serán enviados a la empresa eurekamóvil para que se recicle el coltán mediante el cuál están fabricados y, por ello, se consigue una pequeña suma de dinero la cuál se destinará a la continuación de el taller en otros lugares.












                                       





http://www.movilbak.es/

Examen de Ética

El anterior jueves tuvimos el examen de la asignatura de Ética, el cuál constaba de dos partes:

La primera parte era una escucha en la cuál se hablaba sobre el poder y sobre que es lo que nosotros tomamos como poder en una página de lecciones en la cuál se habla sobre casi cualquier tema; la página se llama Ed.Ted.

                                       http://ed.ted.com/

En éste caso, trataba sobre qué es lo que normalmente se entiende como poder y qué es el poder en realidad. En el vídeo también nos explicaban cómo se ejerce ese poder, de donde viene y como se puede hacer para ser más poderoso en la vida colectiva y pública


La segunda parte era un pequeño texto también relacionado con el tema del cuál he hablado anteriormente; en éste caso, después de explicar aquello que yo veía en el texto, lo relacioné con la canción de Pink Floyd "The wall", y ésto lo relacioné en el sentido de que los profesores hacían un abuso de su poder como instructores de la sociedad en el sentido de que no les dejaban a los alumnos libertad de movimiento, de expresión pensamiento y creación; buscaban crear una sociedad en a que todos fueran iguales, una sociedad de clones dominados por unas personas con un poder excesivo.


"Ningún hombre es lo bastante bueno para gobernar a otros sin su consentimiento"
                                                                                   Abraham Lincoln

Enrique Prieto Martínez 4ºC

domingo, 6 de diciembre de 2015

DERECHOS HUMANOS Y DIFICULTADES PARA  DORMIR


A lo largo de esta semana hemos estado hablando sobre estos temas. Para empezar, hablaremos de un tema de gran importancia como lo son nuestros derechos


DERECHOS HUMANOS

¿Qué son?

Los derechos humanos se basan en el principio de respeto por el individuo. Su suposición fundamental es que cada persona es un ser moral y racional que merece que lo traten con dignidad, sin distinción alguna de raza, color, sexo, religión, opinión política o cualquier otra condición.  Se llaman derechos humanos porque son universales

La libertad guiando al pueblo, Eugène Delacroix  (1830)








En este enlace se pueden encontrar algunos artículos de los derechos humanos:  http://www.un.org/es/documents/udhr/